মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
ভারত ও বাংলাদেশের জলবায়ুর তুলনা (Class ID: 173079)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: মানব ভূগোলMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
ভারত ও বাংলাদেশের জলবায়ুর তুলনা (Class ID: 173078)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: মানব ভূগোলMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
ভারত ও বাংলাদেশের জলবায়ুর তুলনা (Class ID: 173077)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: মানব ভূগোলMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
ভারত ও বাংলাদেশের জলবায়ুর তুলনা (Class ID: 173076)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: মানব ভূগোলMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
ভারত ও বাংলাদেশের জলবায়ুর তুলনা (Class ID: 173075)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: মানব ভূগোলMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
জনসংখ্যা বৃদ্ধির কারণ ও প্রভাব (Class ID: 173074)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
জনমিতিক উত্তরণ মডেল (Class ID: 173073)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর-জনমিতিক ট্রানজিশনাল মডেল (Class ID: 173072)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর-জনসংখ্যার ঘনত্ব (Class ID: 173071)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর-অভিগমন-রোহিঙ্গা (Class ID: 173070)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE